工学一体化技能人才培养模式改革是全国技工院校“十四五规划”的重要内容，是推进技工院校校企融合办学、提质培优的重要举措，也是提高技能人才培养质量、服务产业高质量发展的有效路径。

为进一步推进工学一体化第一阶段试点专业建设，把控建设质量，职教所于10月25日组织3个部级试点专业、6个校级试点专业负责人召开试点专业建设工作汇报会。学院党委副书记、院长蔡夕忠，副院长熊军权，职教所副所长李可敬，试点专业所在系主任及负责人参加了本次会议。会议由职教所副所长李可敬主持。

首先，李可敬副所长详细介绍了工学一体化技能人才培养模式第一阶段试点专业建设背景、政策文件要求及目前工作进展，并表示本阶段试点专业建设是人社部推进技能人才培养模式改革的重要举措，也是提高学院专业建设内涵的重要抓手。

接着，学院环境保护与检测、工业机器人应用与维护、新能源汽车检测与维修等9个试点专业分别从专业建设思路、建设进展和下一步工作计划进行了详细的汇报。

各专业汇报结束后，职教所副所长李可敬、试点专业部门负责人对各试点专业汇报内容进行点评。他们建议按照“以评促建”、“成果导向”、“突出建设增量”的建设思路建设实施，以实现师资水平提升和技能人才培养质量提高为终极目标，同时加强政策文件和专业技术文件学习，并将理念、方法、技术路径等应用于专业建设过程中，充分发挥专业带头人、课程负责人、专业建设咨询委员会等专家智库作用，为专业建设保驾护航。

会议最后，学院党委副书记、院长蔡夕忠、副院长熊军权分别对专业建设工作进行指导。

熊军权副院长表示在试点专业建设过程中，要对标国家标准，发挥调研作用，加强政策文件学习，高质量建设试点专业。

蔡夕忠院长做了总结发言和寄语。首先肯定了技能人才培养模式对于专业建设和教师发展的意义，推进专业内涵建设，要做到课程开发创新、课程实施创新、课程评价创新，提高工作标准和规范，扩大学院专业覆盖范围，固化成果，继续深化“北京工业”的影响力。