为贯彻落实中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，持续推进北京市工业技师学院“综合育人工程”，坚持落实立德树人根本任务，全面提升学生的综合职业能力，环保与生物制药系近期分别对环境保护与检测、食品加工与检验、生物制药三个专业的9个班级学生开展了全员综合职业能力测评工作，覆盖中、高、技三个层级，共计283名学生参与测评工作；诚邀北京市、行业知名企业专家42人参与本次测评，部分学生家长也亲临考核现场进行观摩。学院党委委员、副院长熊军权、教务处副处长李椿方等领导现场指导。

本次测评工作秉承学院研究先行理念，持续推进工学一体化课程改革，落实学院“1+S+8”能力培养目标体系，为检验育人成效，测评围绕某品牌矿泉水中铜含量测定、某品牌饮料中食品添加剂含量测定、某药品中枸橼酸含量测定等任务开展，以工作任务为载体，融入自我管理、自主学习、信息处理等8个维度通用能力指标，全面测评学生的综合职业能力。学生的综合职业能力得到了企业专家的认可，部分学生在测评现场即与企业专家达成就业意向。

测评过程中，每位同学根据工作阶段的不同，分别由1～2位考官针对每个评价指标开展过程性评价。测评完成后，考官针对学生操作的具体情况给予详细指导，助力学生提高综合职业能力。这也是校企合作过程中企业培养、识别和选拔人才的依据和参考。

测评后，测评团队细致分析学生测评数据，为学院课程建设、招生就业、人才培养等方面提供数据支撑。环保与生物制药系将一如既往的秉承“企业的需求就是学院的办学宗旨”这一理念，坚持破立并举，以教育评价改革为牵引，着力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。